| Источник изображения официальный сайт школы | Источник: https://www.google.co.jp/imghp?hl=ja официальный сайт школы |
- 1 Основная информация о школе
- 2 Основная информация об униформе (детали униформы, дресс-код, школьные правила и т. д.)
- 3 Резюме фотоизображения в студенческой форме
- 4 Резюме фото и видео спортивной одежды, трикотажных изделий и клубной деятельности студентов.
- 5 [Видео] Видео переездов студентов, клубных занятий и т. д.
Основная информация о школе
Школа Рицу Аиои Яногава
неполная средняя школа Айой
Муниципальная неполная средняя школа Аиои Яногава — государственная неполная средняя школа, расположенная в Вакасано-тё, город Аиои, префектура Хиого.Википедия
Местонахождение: Терада, 678, Вакасаночо, город Аиой, префектура Хиого 0082-XNUMX.
Телефон: 0791-28-0151
Дата основания: 1961 апреля 4 г.
Основная информация об униформе (детали униформы, дресс-код, школьные правила и т. д.)
Мальчики носят школьную форму, а девочки носят блейзеры.
Мальчики носят черный гакуран и простые черные брюки.
Для девочек: темно-синий блейзер, однотонная темно-синяя юбка и красная лента.
Женщины только в полный рост в темно-синем стиле.
Есть большая вероятность, что мужской школьный бег в будущем будет заменен блейзером.
Единая оценка и сводка фактических впечатлений учащихся и родителей
・Мне не нравится блейзер для девочек, потому что он старомоден и не изменился с тех пор, как открылась школа.
Информация о магазине униформы, цена, ценовой диапазон
*Только для справки.Информация может быть устаревшей или измененной.Для получения подробной информации, пожалуйста, следуйте инструкциям школы после поступления.
| дилер | Цена/ценовой диапазон |
| [Средний ценовой диапазон] от 40,000 99,999 до 10 XNUMX иен: выше, чем в среднем по стране, но меньше XNUMX XNUMX иен. |
*Это не относится к случаям вторичной переработки униформы.
Резюме фотоизображения в студенческой форме
Резюме фото и видео спортивной одежды, трикотажных изделий и клубной деятельности студентов.
[Видео] Видео переездов студентов, клубных занятий и т. д.
---
